3月22日下午，云鼎国际4118登录举行教学质量督导研讨交流会。学院党委书记林建华，教学质量督导技术委员会、党政办等有关负责人参加。

      党的二十大报告中提出“加快建设高质量教育体系”。为巩固教学中心地位，强化教学督导工作，提高人才培养质量，去年11月24日，学院教学质量督导技术委员会启动并开展督导工作。截至目前，已对49位教师进行96节评鉴性听课，整体反响良好，各位教师对教学质量的重视明显提高。

      评鉴性听课按照“备课、听课、询课、议课、评课、结课、理课”7个环节展开，学院专兼职督导专家仔细观察教学过程和课堂细节，注意教师教学教态和学生的学习状态，并提出关于课堂教学质量提升的建议和意见。会上，专家们就近期开展教学督导情况作了简要发言。他们表示，要像抓技能竞赛一样抓教学质量，深度督导，尽自己所能为学院教学质量提升作出贡献。

      林建华在现场一边认真听取专家意见，一边仔细做笔记，不时与现场专家互动交流，询问督导情况。他充分肯定了教学质量督导技术委员会自启动以来开展工作所取得的成效，指出教学督导既是教学管理的重要环节，也是学院教学质量监控体系中的重要组成部分，意义重大。学院已经进入了改革发展的关键时期，正常的教学秩序已经建立，教学规范逐步完善。要尽快补短板、强弱项，不断提升办学质量、提高内涵品质。

      林建华强调，一是教学督导力量要持续加强。教学质量督导技术委员会要放眼全省，聘请督导专家，尽早完成督导全覆盖；教学督导与教师培训要齐头并进，特别是教师培训工作要抓紧，不断提升教师职业能力。二是教学督导工作要长期坚持。督导专家要顶住压力，从严抓实教学质量，在教学规范化建设、师资队伍管理、青年教师业务能力水平等方面提出指导性意见，为提高学院教学质量、培养高质量人才贡献力量。三是教学督导机制要逐步完善。要细化教学督导工作制度，丰富督导工作内容和方法，有序推进教学质量评价结果与教师教学考核、评先选优、晋职晋级等相结合，充分发挥激励导向作用，不断提升教育教学水平。